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영어튜터장학생 선발 및 관리기준

제정 2018. 4. 25.

제1조 (목적) 영어튜터장학생(이하 ‘영어튜터’라 한다)의 선발 및 관리 등에 관한 세부 사항을 정함을 목적으로 한다.

제2조 (정의) 이 규정에서 ‘영어튜터’라 함은 동료 학생들에 대한 영어 조력학습을 담당하는 자로서 국제교육본부장이 선발한 영어장학생을 말한다.

제3조 (선정기준) 우리 대학교 학사과정 재학생으로서 직전학기 평점평균이 B+(3.5)이상 또는 영어관련 교과목 A0 이상 3과목 이수하고, TOEIC 850점 또는 그에 상응하는 공인영어점수 취득 이상인 영어능력우수자 중에서 선발한다.

제4조 (선정절차)

① 영어튜터를 희망하는 학생은 튜터 모집 기간에 지원서를 작성하여 접수하여야 한다.
② 지원자가 모집인원의 3배수를 넘을 경우 서류심사를 통해 3배수를 면접대상자로 선발할 수 있다. [공인영어성적 고득점자 순]
③ 국제교육본부장은 면접을 통하여 지원학생의 적격 여부를 심사한 후 재원 범위 내에서 선정한다.

제5조 (역할과 의무)

① 영어학습의 내용은 Reading, Writing, Listening, Speaking, Grammar 등 영어와 관련한 모든 분야를 포함한다.
② 영어튜터는 책임교수의 지도하에 주 8시간의 정규 학습모임을 가지며, 이와 별도로 수업준비 및 교재연구활동을 수행한다.
③ 영어튜터는 사전에 지정된 시간에 튜터실에서 대기하고, 매월 말까지 통합정보시스템에 근무상황내역(튜터학습일지)를 작성하여야 한다.
④ 영어튜터의 역할에는 아래의 사항이 포함된다.

1. 영어튜터 책임교수가 진행하는 오리엔테이션 참석
2. 교양영어 공동시험업무 지원
3. 튜터회의 참석

제6조 (운영 및 평가)

① 국제교육본부장은 근무상황부(튜터활동지)를 비치하여 지도․감독하여야 한다.
② 국제교육본부장은 튜터장학생의 업무 수행에 필요한 교육․훈련을 실시하고 근무상황을 수시로 점검하여야 한다.
③ 국제교육본부장은 매월 튜터장학생의 근무상황내역서를 작성․비치한다.
④ 국제교육본부장은 매학기 튜터 및 튜티를 대상으로 프로그램 만족도 조사를 실시하고, 그 결과를 프로그램 개선을 위한 자료로 활용할 수 있다.

제7조 (재선발 제한, 교체)

① 영어튜터의 프로그램 참여도, 만족도 조사 등을 통하여 근무내용이 불성실하다고 판단되는 자는 재선발하지 않을 수 있다.
② 영어튜터의 활동기간은 총 4학기를 넘을 수 없으며, 방학기간은 직전학기에 포함시켜 산정한다.
③ 국제교육본부장은 영어튜터가 국제교육본부의 제반 규칙을 위반하거나 근무자세가 불성실할 때는 교체할 수 있다.

제8조 (장학금 산정)

① 장학금 지급액은 총괄부서의 장학금 산정 기준에 따른다.
② 중도교체 또는 기타 사유로 영어튜터를 유지할 수 없을 경우 장학금액은 근무시간에 비례하여 지급한다.

제9조 (기타 사항) 영어튜터 선발인원 및 장학금액은 예산사정에 따라 조정할 수 있다.

부칙(2018. 4. 25.)
제1조(시행일) 이 기준은 공포한 날부터 시행한다.
제2조(다른 규정의 폐지) ‘영어튜터장학생 운영관리지침은 폐지한다.